2026학년도 수능난이도에 대한 첫 평가가 이어지며 수험생과 학부모의 관심이 집중되고 있습니다.
초기 분석에 따르면 국어 영역은 지난해와 유사한 난이도라는 평가가 우세하며, 특히 독서 지문은 다소 까다로웠다는 반응이 확인됩니다.
MBC와 YTN 등 방송사 분석에 따르면 국어는 전반적으로 지난해 수능과 비슷한 체감 난이도를 보였다는 견해가 다수였습니다.
EBS 현장교사단은 독서 난도 소폭 상승과 함께 문학·선택 영역은 비교적 무난했다는 균형적 평가를 내놨습니다.
“지난해 수능과 비슷한 난이도로 보이며, 독서에서 변별력이 형성된 것으로 평가됩니다.”
— EBS 교사단 브리핑 요지, 관련 보도: 중앙일보·YTN·한겨레1
출제진은 난이도 방향도 명확히 밝혔습니다.
출제위원장은 고교 교육과정 수준에 맞춘 적정 난이도와 사교육에 유리한 문항 배제 기조를 재확인했습니다.
“핵심·기본 개념 중심으로 적정 난이도를 고르게 구성했고, 사교육에 유리한 유형은 배제했습니다.”
— 정부세종청사 브리핑 요지, JTBC 보도2
교육당국은 특히 선택과목 유불리 최소화를 강조하며, 탐구 영역에서의 이른바 ‘사탐런’ 현상 완화에 주안점을 두었다고 밝혔습니다.
MBC는 선택과목 간 유불리를 줄이기 위한 난이도 설계가 반영됐다고 전했습니다.
초기 보도에 따르면 수능난이도의 세부 체감은 영역별로 다소 엇갈리지만, 국어는 ‘평이’하되 독서에서 변별이라는 구도가 형성됐습니다.
연계 체감도는 높았다는 평가가 이어졌고, 매일일보는 국어 연계율이 약 53.3%였다고 전했습니다3.
표준점수 전망에 대해서는 작년과 큰 차이가 없을 것이라는 출제진의 신호가 전해졌습니다.
TBC 등 방송 클립은 표준점수 변동 폭이 크지 않다는 입장을 전하며 적정 난이도 기조를 재차 확인했습니다.
수학과 영어, 탐구 등 다른 영역의 수능난이도는 영역 특성상 시간 관리와 선택 전략이 체감에 큰 영향을 줍니다.
특히 수학은 공통·선택 구조에서 풀이 루틴과 배점 구조에 따른 체감 난이도 편차가 나타나기 쉬우며, 종합 평가는 채점 및 등급컷 확정까지 지켜봐야 합니다.
영어는 절대평가 특성상 1등급 비율이 난이도 체감의 핵심 지표가 되며, 듣기·독해 배합과 지문 난도에 따라 변동폭이 생길 수 있습니다.
탐구 영역은 선택과목 간 난도 균형과 문항 배치가 관건이며, 당국이 밝힌 대로 유불리 최소화 설계 여부가 실제 결과에 반영되는지 확인이 필요합니다.
시험 운영 측면에서는 결시 현황과 현장 변수도 수능난이도 체감에 영향을 줍니다.
MBC 보도에 따르면 1교시 결시 인원이 약 5만여 명으로 파악됐으며, 이는 전체 통계와 함께 추가 분석이 이뤄질 전망입니다4.
시험 종료 후에는 한국교육과정평가원 홈페이지에서 공식 정답 공개와 이의신청 절차가 진행되며, 사교육기관의 비공식 등급컷 추정치는 참고용으로 활용하는 것이 바람직합니다.
전문가들은 최종 확정 등급컷과 표준점수·백분위가 공개될 때까지 성급한 가채점 해석을 경계하며, 지원 전략은 공식 자료를 기준으로 조정할 것을 권고합니다.
올해 수능난이도의 핵심 키워드는 적정 난이도, 독서 변별, 선택과목 유불리 최소화로 요약됩니다.
킬러문항 배제 기조가 유지된 만큼, 핵심 개념과 자료해석 중심의 학습이 향후에도 유효할 것으로 보입니다 ✍️
최종적으로 각 영역 난이도 평가는 채점 결과와 등급컷에서 가장 선명해집니다.
수험생과 학부모는 공식 발표를 차분히 확인하며, 이후 정시 지원 전략을 구체화하는 것이 중요합니다 📊.
참고·출처(일부 요지):
1) EBS 현장교사단 국어 총평 관련 보도 — 중앙일보: 링크, 한겨레: 링크, YTN: 링크
2) 출제 방향 브리핑 — JTBC News: 링크, Daum(인천일보) 종합: 링크
3) 국어 연계율 보도 — 매일일보: 링크
4) 결시 관련 보도 — MBCNEWS: 링크
